استبانة مشكلات الشباب وفقاً لمنظور الحاجات / دراسة مقارنة بين الشباب العاملين والعاطلين عن العمل
اختبارات الدراسة
تُحكَّم بالترتيب. التوقيع مرة واحدة، ثم كل الاختبارات.
-
١
المجال الأول: المشكلات المرتبطة بإشباع الحاجات الفسيولوجية
الحاجات الفسيولوجية هي المتطلبات البايولوجيه اللازمة لبقاء الانسان، فالطعام والشراب والنوم والدفء والجنس والنفسي، كلها أساسيه للبقاء الجسدي وهي التي تحفز سلوكنا، وقد أعتبرها (ما سلو) بأنها الاهم من جميع الحاجات (https://www.SimplyPsychology.org). وعند عدم اشباعها تظهر المشكلات الآتية:
-
٢
المجال الثاني: المشكلات المرتبطة بإشباع الحاجة إلى الأمن النفسي
فإشباع هذه الحاجة يعتمد على مقدار الاشباع المتحقق من الحاجات الفسيولوجية، فالفرد يسعى إلى أن يحقق الشعور بالأمن والحماية في البيت او من اخطار بيئة العمل بالتالي فأن عدم تحقيق هذا الشعور يؤدي الى الانشغال الفكري والنفسي مع ظهور مجموعة من الآثار النفسية السلبية المختلفة (https://de.Scribd.com).
-
٣
المجال الثالث: المشكلات المرتبطة بالحاجات الاجتماعية (الحب والانتماء)
تثير حاجات الحب والانتماء الى الاحتياج العاطفي للتواصل، للعلاقات والانتماء الى المجموعة بالصداقة وتلقي المودة ومنحها ايضاً (www.researchgate.net). فأن كان هناك احباطاً في تحقيق الشعور بإشباع هذه الحاجه، فأن المؤشرات السلوكية الدالة على هذا الشعور تظهر في مجموعة من المشكلات ذات الطابع الاجتماعي.
-
٤
المجال الرابع: المشكلات المرتبطة بعدم إشباع الحاجة إلى تقدير الذات
فالحاجة إلى تقدير الذات هي ذلك الشعور الذي يتمثل في حاجة الفرد الى المكانة الاجتماعية المرموقة والاحترام والشعور بالتقدير والقوة والثقة والمقدرة والكفاءة، وعند شعور الفرد بإحباط اشباع هذه الحاجة تظهر له جملة من الآثار والمشكلات السلوكية والنفسية.
-
٥
المجال الخامس: المشكلات المرتبطة بعدم إشباع الحاجة إلى تحقيق الذات
فالحاجه الى تحقيق الذات وكما يعرفها (ما سلو) هي التكامل والاتفاق بين نشاط الشخص لأفعاله وبين دوافعه وقدراته ومهاراته، فتحقيق الذات هو (قمة الخبرة) أو هو (الخبرة الذروية) للغاية الانسانية. (السليفي، 2014، ص9). أن إحباط أشباع هذه الحاجة يظهر في مجموعه من المشكلات النفسية والاضطرابات الشخصية المتعددة.
-
٦
المجال السادس: المشكلات المرتبطة بعدم إشباع الحاجة إلى المعرفة
فالحاجة إلى المعرفة تتمثل في النزعة للمشاركة في النشاطات المعرفية والاستمتاع بها من خلال أداء معالجات معرفية معقده باستخدام استراتيجيات تعلم شمولية عميقة قادرة على الوصول الى مستويات أعلى من الفهم والاداء (الحموري وأبومخ، 2011). واحباط إشباع هذه الحاجة له مجموعة من المؤشرات السلوكية الآتية:
-
٧
المجال السابع: المشكلات المرتبطة بإحباط إشباع الحاجة إلى الجمال
فالحاجة الى الجمال تظهر في البحث عن التوازن وفي التعبير الجمالي وفي السعي الى أيجاد بيئات وتجارب ممتعة ومتناغمة وهي لا تقتصر على الجمال الجسدي فقط، بل تشمل أيضا الرضا العاطفي والنفسي الناجم عن تجريه النظام والاناقة (https://www.simplypsychology.org/mas/owhtm). وفي حال إحباط الشعور بإشباع هذه الحاجه، فأن جمله من الاعراض والمشكلات السلوكية ستكون حاضره في ذلك.